Oppimisen, opettamisen ja opiskelutaitojen tukemisen keinoja -koulutuksessamme pureuduttiin marraskuun webinaareissa struktuurin ja eriyttämisen merkitykseen osana opetusta. Toisessa webinaarissa aihetta käsiteltiin esiopetuksen ja alakoulun näkökulmasta ja toisessa puolestaan yläkoulun näkökulmasta. Webinaarien kouluttajana toimi Kaisa Hurtig. Alta löydät Kaisan aihetta käsittelevän blogitekstin. Mukavia lukuhetkiä! Kuva: Pixabay Oppilaantuntemus ja selkeät struktuurit eriyttämisen tukipilareina Eriyttäminen koskettaa meitä kaikkia kasvattajia ja sitä tulisi tapahtua oppijan koko koulupolun varrella, varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Eriyttämisen avulla voidaan tukea kaikenlaisia oppijoita, myös niitä, jotka kaipaavat lisähaasteita. Eriyttämisestä puhuttaessa tarkoitan niin alaspäin kuin ylöspäinkin eriyttämistä. Jokainen päiväkodin tai koulun ovesta kulkeva lapsi/nuori on yksilö, jolla on omat vahvuutensa ja haasteensa. Meidän kasvattajien tehtävänä on kohdata yksilö siten,
OPH:n rahoittaman koulutuskokonaisuuden julkinen blogi